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親子樂與怒

孩子的交友之道 2016-01-15

《兔寶寶奇遇》說的是一個看似很尋常的故事:本來不相識的朋友在一個偶然的機會認識了,因為有了相處的時間和互相幫助的機會,產生了友情。後來,他們要說再見了。雖然他們未曾以言語互相訴說過感情,但他們之間的友情卻十分真摯和實在。

友情對孩子的心智、情感和社交發展都很重要,尤其是現在的孩子在家中兄弟姐妹不多,他們更需要透過結交朋友去學習怎樣和他人相處。

無論是甚麼年齡,我們都需要朋友。有朋友的孩子自信心會比較高,學習表現也會較好。相反,沒有朋友的話,不但會感到孤單、悶悶不樂,也會產生一種受到排斥的情緒,心理上會感到憂慮和壓力。

友情在「施」與「受」的過程中產生。透過分享玩具、一起玩遊戲、互相講述經歷、又或者申訴前一晚所作的惡夢,孩子本身的社交需求得到了滿足,同時也學習到怎樣迎合同伴的社交需要。

隨著年齡的變化,孩子的交友需求和技巧也會因心智的發展而有所變化。

 
參考年齡 對「朋友」的概念 朋友之間會做的事
1歲以下  
  • 相望、微笑、觸摸、模仿
1-2歲
  • 會一起玩的人
  • 擁有好玩的玩具
  • 可以一起尋開心
  • 以名字或稱號識別朋友
3-5歲
  • 會做令你開心的事
  • 你對他的認識比對別人多
  • 兩個人一起玩
  • 一起邀請其他人的加入
5-7歲
  • 幫你、關照你
  • 你也會幫他
  • 關心對方的情感
  • 從朋友的角度看事物
8-10歲
  • 大家公平對待,遵守「遊戲規則」
  • 會互相訴說心事,有共同的興趣
  • 互相傾訴和聆聽
  • 與趣味相投的人形成群組
10-12歲
  • 值得信賴,也會信任你
  • 說秘密
  • 討論和協商
  • 互相尊重
12-18歲
  • 互相了解明白對方
  • 你會向他訴說問題和困難
  • 會談論各種情感問題
  • 談論個人和社會上的問題
  • 互相扶持
 
有些孩子的性格比較內向、慢熱,令家長擔心他們交不到朋友。如果有這種情況,我們可以引導孩子認識積極可取的「交友之道」,給他們一些正確的社交禮儀實例:
  • 用語言表達自己的感受(而不是哭鬧或動粗)
  • 讚賞別人的優點
  • 接受與自己不一樣的他人
  • 遊戲時遵守規則,服輸而不生氣
  • 幫助他人
  • 大家排隊輪候
  • 和其他人合作
  • 向別人道歉
  • 關心他人的需要
  • 分享玩具、零食等
家長多為孩子安排時間與同伴遊玩,讓他們直接透過這些機會學習。在遊戲的過程中,留心觀察孩子。有時一些細微的動作,例如一個微笑、一個點頭,往往就是一段友誼的開始。家長如果發現有甚麼不當的情況,可以找一個合適的時機向孩子解釋:讚揚他們正確的做法,指出和解釋不適當的行為,幫助他們建立正確的交友技巧。

現在不少孩子會隨著家庭移居外地,有時不得不要與剛交到的好朋友分開,就像故事中的小朋友要和小雪兔分開時一樣會感到很難過。父母正可以透過兔寶寶的故事,和孩子一起探討這種種離情別緒。

除了友情,《兔寶寶奇遇》也是一個熱鬧愉快的故事。在《基礎漢字500》課程中出現過的角色傾巢而出,和小朋友一起歡度假期:玩遊戲、學成語,還要各出奇謀替小雪兔萬里尋親。這是一個溫情、經典的奇情故事,是一個值得「實力級」畢業生一看再看的漫畫故事。

 

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